论文依据
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 论文标题 | 低相关色温人工照明可减缓近视发展：青少年猕猴长期研究 |
| 期刊 | Zoological Research《动物学研究》（中科院双一区 Q1，IF=4.56） |
| 出处 | 2022, 43(2): 229-233 |
| DOI | 10.24272/j.issn.2095-8137.2021.401 |
| 研究团队 | 昆明动物所胡新天团队，联合昆明动物研究所、中科院心理研究所、中科院半导体研究所、中国建筑科学研究院 |
实验对象为 32 只幼猴（16 雌 16 雄），分为两组分别置于四种不同相关色温的典型光源下，观察 365 天。十年项目累计使用猕猴 200 余只。
六张图分别在说什么
C 与 D 说明低色温能减缓眼轴伸长；E 与 F 说明这种效果与传统 2700K 光源几乎一致——起作用的是「处在低色温区间」这件事本身，而不是 LED 这个器件形式。论文同时观察到 4000K 与 5000K 之间没有差异，这意味着技术方向不是一味把色温压低。
四条结论
学校示范：真实教室里的对照数据
118 所学校分布在云南、江西、安徽、山东、北京、长春等地，累计 1.2 万 名学生使用护眼光源。其中 4,000 余名学生接受了持续跟踪调查。
示范对照结果
下表是两次相互独立的跟踪研究，不是同一组实验的两个口径：第一行为 2021 年 9 月–2022 年 10 月 的校园对照班试验（118 所学校，指标为近视率增长率的差值）；第二行为 2023 年 11 月 起与当地第一人民医院眼科联合开展的小样本临床跟踪（500 余名，指标为相对降幅）。两项的时间、样本与测量口径均不同，数字不可直接相减或互相印证。
| 研究 | 阶段 | 样本 | 结果 |
|---|---|---|---|
| 校园对照班试验（118 所学校） | 2021 年 9 月 – 2022 年 10 月 | 4,000 余名（跟踪调查，跟踪时长 6–10 个月） | 使用班近视率增长率 5.8%，对照班 8.8%，降低 3 个百分点 |
| 临床联合跟踪（当地第一人民医院眼科） | 2023 年 11 月 起 一年零一个月 | 500 余名（云南） | 近视增长率较传统灯具对照组降低 6.4% |
近视防控的规模与 2030 年目标
| 学段 | 近视率（2021 年） | 2030 年国家目标 |
|---|---|---|
| 6 岁儿童 | ||
| 小学生 | 32% 以下 | |
| 初中生 | 60% 以下 | |
| 高中生 | ||
| 儿童青少年总体 |
学校教室选型要点
上表是三峰在校园场景下的选型口径，供设计师与学校后勤对照使用；它不是标准原文，工程验收仍以现行 GB/T 50034 与当地主管部门要求为准。
| 项目 | 建议值 | 为什么重要 |
|---|---|---|
| 课桌面照度 | 基础阅读与书写条件；美术、书法、实验等需辨色课程应按更高一级取值 | |
| 黑板面垂直照度 | ≥500 lux，均匀度不低于课桌面 | 黑板是教室内反射比最高的表面，垂直照度不足时学生需前倾观看，直接增加视疲劳 |
| 显色指数 Ra | 教材、教具与实验器材多为彩色，色偏直接降低辨识效率 | |
| 统一眩光值 UGR | 眩光是课堂视疲劳的主要来源之一，与课桌面照度和黑板反射比共同决定舒适度 | |
| 相关色温 | 3300K–5300K 区间内取值，通常取 4000K–5000K | 偏冷的光谱提高警觉并接近户外自然光；过冷则与窗景冲突、过暖则降低对比 |
| 频闪 | 无可察觉频闪：频闪百分比 <1%，PstLM ≤1.0 | 可察觉频闪造成注意力分散与头昏，恰好发生在学生最需要专注的时段 |
| 眩光与遮光 | 遮光角 >45°，正常坐姿视线上不得见光源 | 三峰磁吸与射灯产品的遮光角口径；正视光源是课堂眩光最常见的来源 |
| 照度均匀度 | 课桌面 ≥0.7 | 避免同一排学生之间出现明显亮度差，也减少瞳孔持续调节的负担 |
| 电网与维护 | 电压波动控制在 ±10% 以内；配备双回路与应急照明；驱动便于整件更换 | 电压波动既影响驱动寿命也影响光输出稳定性；驱动整件更换决定后续维护成本 |
教室照明的六步改造流程
- 学校与年级筛查：确认教室数量、层高、既有灯具状态、电网条件与可用控制方式，确定改造范围与学段。
- 基线测量：实测课桌面照度、黑板面垂直照度、照度均匀度与眩光状况，形成改造前记录作为对照。
- 选型与点位设计：按上表确定光源与驱动口径，排布点位时保证正常坐姿视线上不见光源，并复核黑板面照度。
- 样板教室验证：先改造 1–2 间教室做对照，实测改造后数据，并收集师生的主观反馈再决定批量方案。
- 批量改造与施工：按学期分批施工，避免影响教学秩序；施工期间完成回路与智能系统的调试写入。
- 验收与随访：交付照度、频闪与眩光检测记录并签字；按学期配合学校做眼轴与屈光检查的数据采集。
合作方专利布局（不计入三峰知识产权）
| 专利号 | 名称 | 类别 | 状态 |
|---|---|---|---|
| 202010055447.4 | 一种可抑制眼轴过度增长的新型光源及其模拟方法、灯具 | 发明 | 已授权 |
| ZL202020111770.4 | 一种可抑制眼轴过度增长的新型灯具 | 实用新型 | 已授权 |
| 201410027087.1 | 一种荧光粉及其制备方法 | 发明 | 已授权 |
| ZL201910489895.2 | 一种锡酸盐近红外长余辉发光材料及其制备方法 | 发明 | 已授权 |
| 202110877932.4 | 一种光源的制备方法 | 发明 | 已授权 |
| 202110875081.X | 一种用于光源制备的装置 | 发明 | 已授权 |
| 202211134795.6 | 缓解视力疲劳的光源及其控制装置、背光源模组、显示器 | 发明 | 已授权 |
参与起草国家标准
基于这套研究成果，科研团队受邀参加国家标准起草工作，为标准提供了光源光谱、色温、显色指数、照度及光谱安全使用范围等因素对眼轴发育影响的试验结果。此外，中国科学院是全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议成员单位。
第三方检测与认证
减缓近视发生灯具通过 中国质量认证中心 的国家强制性产品认证，并通过 国家电光源质量监督检验中心（上海） 的检测；台灯光生物安全测试同样通过。
从教室到屏幕：光源技术的延伸
这项技术目前的主场是教室——长时间、近距离、大面积的用眼场景，也是近视率变化最容易测出来的场景。随着研究与产品推进，它正在进入自发光显示领域：显示屏本身就是光源，观看的时长往往比在教室更长，屏幕发出的光进入眼睛的量级不亚于照明。
覆盖 380 / 480 / 580 / 680 nm 等关键波段的显示用光源正在推进，对应的产品形态包括教育一体机、会议一体机与各类显示器——也就是教室里那台大屏，和办公桌上那台屏。
